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Rutina Funny Classes

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Aquí os dejo la rutina que hacemos en Funny Classes! Nada más llegar a clase, el encargado del día "the helper" se encarga de hacer la rutina. Para ello usamos un calendario enorme, con los días de la semana, los meses del año, la estación y el tiempo. Trabajamos expresiones como "Today is ..." (Hoy es ...), "Yesterda was ..." (Ayer fue...), y "Tomorrow will be..." (Mañana será...), de forma que adquieren expresiones gramaticas de pasado y futuro sin darse cuenta. También nos sirve para ver el tiempo qué hace o la estación en la que estamos, y repasamos los días de la semana, los meses y números.

Do you like...? Is it a/an ... ?

Buenas tardes familias, Estamos aprendiendo un montón de cosas nuevas este nuevo año. Nos estamos centrando en las expresiones de "Do you like...?" y "What is it?", para que sin darnos cuenta, vayan adquiriendo una base gramatical a partir de juegos. Usamos flashcards de animales, objetos o comida para trabajar las preguntas y las respuestas. Para aprender cómo se escribe el nuevo vocabulario, jugamos a "Hangmam" (El ahorcado), de modo que practicamos el abecedario al mismo tiempo. Y para el aprendizaje del vocabulario, usamos mímica y el dibujo, de forma que el juego siempre sea el protagonista. En los próximos días os dejaré fotos de lo bien que lo hacen nuestros mayores!!

Los Estados de Ánimo y La Navidad

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Queridos padres de Games & Song (Corner English), durante este mes de Diciembre, nuestros niños y niñas han aprendido los estados de ánimo y la _Navidad mediante canciones y juegos. Los juegos que hemos utilizado para aprender los estados de ánimo han sido: Con unas bolas de poliespan se han dibujado los estados de ánimo y ellos lo iban diciendo e iban representando las caras. Previamente se habían dibujado en la pizarra y se les había enseñado; hemos utilizado el juego bomba, para que ellos fuesen diciendo los estados a la vez que la pasaban; mediante mímica, iban haciendo los estados de ánimo y el resto de la clase los adivinaba; y el último juego que hemos usado es la imitación, donde uno iba diciendo y haciendo los gestos de los diferentes estados de ánimo y el resto los iba imitando. En la Navidad se les enseñó vocabulario relacionado con las fiestas navideñas que utilizaron para hacer un dibujo que posteriormente nos explicaron.Hicimos un CHRISTMAS (árbol de nav...

Los Números y La Familia

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Queridos padres de Games & Song (Corner English), durante este mes de Noviembre, nuestros niños y niñas han aprendido los números y la familia mediante canciones y juegos. Los juegos que hemos utilizado con los números han sido un bingo, en el cual sacábamos los números diciéndolos en inglés y los poníamos en la pizarra, the clap, clap en el cual chocábamos las manos, primero nosotros/as y luego con el/la amigo/a que teníamos al lado diciendo los número en inglés y por último utilizamos una bomba para jugar diciendo los número. A quien le explotase, tenía que decir, primero del 1 al 5, si le volvía a explotar al mismo, del 1 al 10, si volvía a explotarle, del 1 al 15 y si le explotaba una cuarta vez, del 1 al 20 en inglés. El juego que hemos utilizado para aprender la familia ha sido con flash cards que tenían unas las imágenes de la familia y en otras el nombre para que relacionara el nombre con la imagen que le correspondía.  La canción qu...

Halloween.(infantil).

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Queridos padres, esta semana, hemos querido enseñarles cosas relacionadas con Halloween ya que es una festividad que en los colegios se lleva haciendo bastante tiempo. Esta festividad es una fiesta pagana y se realiza el día 31 de Octubre, la víspera del día de los Santos (día 1 de Noviembre). Según la historia, esta fiesta tiene sus raíces en el antiguo festival celta conocido como Samshain (pronunciado "sow - in") que significa"fin del verano" y se celebraba al finalizar la temporada de cosechas en Irlanda  para dar comienzo al "nuevo año celta", coincidiendo con el solsticio de otoño.  Du rante esa noche se creía que los espíritus de los difuntos caminaban entre los vivos, y se realizaban fiestas y ritos sagrados que incluían la comunicación con los muertos. Además, era habitual colocar una vela encendida en las ventanas para que los muertos "encontrasen su camino". Las canciones que hemos cantado con nuestros niños y niñas para Hall...

Abecedario

Queridos padres de Games & Song (Corner English), durante este mes de Octubre, nuestros niños y niñas han aprendido el abecedario de inglés mediante canciones y juegos. Los juegos que hemos utilizado han sido flash cards que tenían el nombre de animales que comenzaban con cada letra del abecedario y con un bingo, en el cual sacábamos letras diciéndolas en inglés y las poníamos en la pizarra.  la canción que cantábamos del abecedario ha sido: La canción del abecedario. https://www.youtube.com/watch?v=UFaMBm8-7mQ

Funny Classes!(primaria)

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¡ Buenos días familias! Soy la Teacher Carmen. Vengo a contaros un poqutín lo que estamos haciendo en "Funny Classes". Hemos empezado trabajando vocabulario básico: familia (dibujando un árbol genealógico), números (0-100), colores, días de la semana, meses del año... Ahora nos hemos centrado en los animales. Estamos utiliando Flashcards para que sea más atractivo. Empezamos identificando los animales y repitiendo cómo se llaman. Usamos juegos como "Tabú" se interpreta mímicamente el animal y el resto debe de adivinarlo, o "Bomba" ponemos un cronómetro (1-2 minutos) y nos vamos pasando una pelota de tenis. En cada turno tenemos que decir un animal,(dependiendo del tema, puede ser miembros de la familia, partes del cuerpo, colores...) y no puede repetirse; cuando el cronómetro llegue a 0 la persona que tenga la pelota "bomba" queda descalificada. Como llevamos ya varios días con los animales, hemos empezado a describirlos físi...